O Λέων της Νεμέας ήταν ρομπότ;

Πριν γελάσετε κάντε τον κόπο να διαβάσετε τα παρακάτω .

Ας δώσουν εξήγηση οι δήθεν ιστορικοί.

Ξέρουμε ότι μας διδάσκουν από μικρούς αυτά πιστεύουμε και ας μην στέκονται με την λογική . 

Στα θρησκευτικά μας διδαξαν ότι ο Μωυσής χωρισε την θάλασσα πέρασαν οι εβραίοι την ένωσε πάλι και πνίγηκαν οι Αιγύπτιοι . 

Αυτό το πιστεύουμε . 

Τώρα γιατί δεν χώρισε την γη να μην τους επιτεθούν οι Φιλισταίοι είναι απορία . 

Έτσι έμεινε 40 ολόκληρα χρόνια στην έρημο . 

Μας μαθανε στο δημοτικο για τον λιοντάρι της Νεμέας . 

Είπαν ότι ήταν μυθος . Ας το ξανασκευτουμε .

 Ήταν ο πρώτος αθλος του Ηρακλη κατά διαταγη του Ευρησθεα .

 Άρα μιλαμε για ιστορικά χρόνια . 

Στα ιστορικα όμως χρόνια δεν υπήρχαν λιοντάρια στην Ελλάδα . 

Λιοντάρια υπήρχαν σύμφωνα με παλαιοντολογικά ευρήματα πολλές χιλιάδες χρόνια πριν εμφανιστεί ο σημερινός άνθρωπος στη γη. 

Αρα ο Ηρακλής δεν σκότωσε λιοντάρι; 

Εδώ ας απαντησουν αυτοί που γελασαν με μένα . 

Λιοντάρια στην Ελλάδα υπήρχαν στην παλαιοντολογικη εποχή τοτε που δεν υπήρχε ο Κρο Μανιώ άνθρωπος . 

Ο μύθος λέει λοιπόν ψέματα; 

Ο ΚΙΝΔΥΝΟΣ ΟΤΑΝ Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΕΙΝΑΙ ΑΠΟ ΕΠΑΝΩ

Το μάθαμε κι αυτό. Το τούμπα έργο, το κορίτσι από επάνω. Ικανοποίηση άλλης κοπής, άλλης παραγωγής. Και εκείνη αναλαμβάνει τα ηνία, η ίδια κανονίζει ρυθμό και ταχύτητα στο πιλοτάρισμα. Επειδή κρατάει το πηδάλιο του σκάφους που απογειώνεται στο σύμπαν της σεξουαλικής ηδονής.

Ο σινεμάς και η βιομηχανία του πορνό έδειξε το δρόμο. Ότι υπάρχει κι αυτό. Ότι παίζουμε και μ' αυτήν τη στάση. Γιατί, όχι.

Μια στιγμή. Προσοχή μην πάθει κάταγμα το πέος! Έχει συμβεί, όταν ο άνδρας είναι από κάτω. Και όταν η γυναίκα είναι βιαστική. Τον θέλει μέσα της πριν την ώρα του. Πριν σκληρύνει ο μπέμπης.

Να τι θα συμβεί αν πυροβολήσετε στο διάστημα

Έχετε αναρωτηθεί ποτέ τι θα συμβεί εάν πυροβολήσετε στο διάστημα;

Η μόνη διαφορά που υπάρχει στη χρήση ενός όπλου στη Γη και στο διάστημα, είναι το σχήμα του ίχνους του καπνού που θα δημιουργηθεί κατά την εκπυρσοκρότηση και το γεγονός ότι δεν υπάρχει ήχος.

Λαμβάνοντας υπόψιν τον 3ο νόμο του Νεύτωνα, εάν ένα όπλο πυροβολήσει στο διάστημα, αυτός που το κρατάει θα εκτιναχτεί προς την αντίθετη κατεύθυνση της σφαίρας.

Βέβαια, εάν η ταχύτητα της σφαίρας είναι περίπου 1.000 μ./δευτ. ο άνθρωπος που το κρατάει θα μετακινηθεί μόλις μερικά εκατοστά προς τα πίσω, καθώς η μάζα του είναι πολύ μεγαλύτερη από αυτή της σφαίρας.

Συναισθηματική ωρίμανση

“Αν κάποιος σου δώσει ένα αναμμένο κάρβουνο κι εσύ δεν το πάρεις, σε ποιανού το χέρι μένει ;”

Αυτό που λέει ή κάνει ο άλλος, όσο άσχημο κι αν είναι, δεν μπορεί στην πραγματικότητα να μας ενοχλήσει ή να μας εξοργίσει αν δεν το επιτρέψουμε εμείς. Ο μόνος τρόπος να μας ενοχλήσει είναι μέσω της σκέψης μας. Για παράδειγμα, όταν θυμώσουμε, ακολουθούμε τρία στάδια:

Πρώτα σκεφτόμαστε αυτά που είπε ο άλλος.

Μετά σκεφτόμαστε ότι αξίζει να θυμώσουμε και αναπτύσσουμε μέσα μας το συναίσθημα της οργής.

Στη συνέχεια αποφασίζουμε να ενεργήσουμε. Ίσως να μιλήσουμε ή να φερθούμε με τρόπο ανάλογο με το δικό του.

Βλέπουμε ότι η σκέψη, το συναίσθημα, η αντίδραση και η δράση, συμβαίνουν όλα στο νου μας. Δεν υπάρχει λόγος να παίρνουμε προσωπικά κάτι που λέγεται για μας, όχι γιατί δεν εκτιμούμε ή δεν εμπιστευόμαστε αυτούς που το είπαν, αλλά γιατί ξέρουμε ότι βλέπουν τον κόσμο μέσα από διαφορετικό πρίσμα, το δικό τους πρίσμα. Και το δικό τους πρίσμα είναι κάτι προσωπικό, είναι μοναχά η δική τους αλήθεια.

Η «πρώτη» καταδίκη blogger στην Ελλάδα για είδηση «hoax» – Σας περιμένω στη γωνία!

Σήμερα μαθαίνουμε από άρθρο της Καθημερινής ότι «Η πρώτη καταδίκη για αναμετάδοση hoax, απάτης του Διαδικτύου, είναι γεγονός». Άρα… θα έχουμε και συνέχεια…

Το άρθρο συνεχίζει ως εξής:

Το Μονομελές Πλημμελειοδικείο Βέροιας καταδίκασε –ερήμην– δημοσιογράφο, ιδιοκτήτη σάιτ με θέματα για γονείς, για τη δημοσίευση άρθρου με τίτλο «ΣΟΚ: Δείτε πώς οι εταιρείες εξαπλώνουν τον καρκίνο μέσω εμβολίων», καθώς κρίθηκε ότι συνιστά διασπορά ψευδών ειδήσεων. Του επιβλήθηκε ποινή φυλάκισης έξι μηνών, με αναστολή τριών ετών, και χρηματικό πρόστιμο 500 ευρώ. Το θέμα ανακίνησε αστυνομικός, στην αντίληψη του οποίου υπέπεσε το συγκεκριμένο άρθρο. Απευθύνθηκε στον εισαγγελέα, ο οποίος με τη σειρά του παρέπεμψε την υπόθεση σε δίκη. Πρόκειται για «είδηση» που αναδημοσιεύεται από το 2009, με μικροαλλαγές, ανάλογα με το σάιτ ή το μπλογκ που την αναπαράγει. Κορμό της αποτελεί η ιστορία της μικρής Μαιρούλας που έκανε το εμβόλιο MMR και παρουσίασε όγκο στον εγκέφαλο. «Την τρίτη ημέρα το βράδυ το παιδί είδε έναν εφιάλτη, πιέστηκε και επειδή δεν είχε αρκετά αιμοπετάλια έπαθε εγκεφαλική αιμορραγία. Το παιδί, ενώ πήγαινε καλά στη θεραπεία, τελικά πέθανε», καταλήγει. Το άρθρο διανθίζεται από δηλώσεις ανύπαρκτων ειδικών, σύμφωνα με τις οποίες τα εμβόλια «εξαπλώνουν το AIDS, τη λευχαιμία και άλλες φρικιαστικές πληγές σε όλο τον κόσμο».

Μεγάλη έξαρση είχε παρουσιάσει η «είδηση» το 2013, με αποτέλεσμα να ασχοληθεί μαζί της –και φυσικά να την καταρρίψει– ο Θοδωρής Δανιηλίδης, ιδρυτής του «Ελληνικά hoaxes», με το γνωστό αναλυτικό και εμπεριστατωμένο τρόπο του. Ο κ. Δανιηλίδης επανήλθε στο θέμα, όταν η ιστορία της μικρής Μαιρούλας αναρτήθηκε εκ νέου από το παραπάνω σάιτ, τον Σεπτέμβριο του 2014, το οποίο έχει μεγάλη επισκεψιμότητα (όλη η ανάλυση της απάτης στο ellinikahoaxes.gr, 17/9/2014).

Το δημοσίευμα έχει ξεσηκώσει και τους ειδικούς φορείς, με τελευταία την Ενωση Ελευθεροεπαγγελματιών Παιδιάτρων Αττικής, που προχώρησε σε καταγγελία στο υπουργείο Υγείας, την Εθνική Επιτροπή Εμβολιασμών και τον ΕΟΦ. Σε αυτήν σημειώνεται ότι το ανώνυμο αυτό δημοσίευμα «βρίθει επιστημονικών ανακριβειών, σωρεύοντας και προσωποποιώντας στο αναφερόμενο κοριτσάκι μια ραγδαία επιδείνωση της υγείας, την οποία αποδίδει στο εμβόλιο που αυτό έκανε και στο “σαθρό” κατά την ανάρτηση σύστημα υγείας», ενώ υπονομεύει το αίσθημα εμπιστοσύνης των γονιών προς τους παιδιάτρους, τους λειτουργούς υγείας και τους εμβολιασμούς. Στην καταγγελία σταχυολογούνται και μερικά από τα δεκάδες σάιτ που έχουν αναπαραγάγει το δημοσίευμα.

«Πάντως ό,τι και να γράφουμε, αυτό το πράγμα θα συνεχίσει να κυκλοφορεί και θα βρίσκει ευήκοα ώτα», λέει στην «Κ» ο κ. Δανιηλίδης. Οπως γράφει σχολιαστής στα «Ελληνικά hoaxes», «όταν γράφει μια μαμά “έκανα το mmr στο παιδί και το έχασα” δεν μ’ ενδιαφέρει τι γράφουν οι κοράκοι οι γιατροί και οι δικηγόροι. Με το συμπάθειο κιόλας».

14 μύθοι για τα ψώνια του σπιτιού καταρρίπτονται

Eίστε σίγουροι ότι ψωνίζετε σωστά στο σούπερ μάρκετ; Αγοράζετε υγιεινά τρόφιμα, χωρίς να ξοδεύετε μία περιουσία σε πράγματα που μπορεί και να σας βλάψουν και να «αδυνατίσουν» το πορτοφόλι σας;

Επειδή το ζητούμενο είναι να αδυνατίσετε εσείς, ή τουλάχιστον αν δεν το έχετε ανάγκη, να διατηρήσετε το ιδανικό σας βάρος και επειδή ο πρώτος και μεγαλύτερος μύθος είναι αυτός που υποστηρίζει πως η υγιεινή διατροφή κοστίζει, διαβάστε παρακάτω.

Θα δείτε μερικούς από τους πιο μεγάλους μύθους σχετικά με τα ψώνια για το οικογενειακό τραπέζι και θα ξεκαθαρίσετε μια και καλή πόσοι απ’ αυτούς είναι πραγματικότητα και πόσοι δεν ισχύουν.

Mύθος Νο 1: Tα βιολογικά τρόφιμα είναι πάντα πιο υγιεινά

Τα βιολογικά τρόφιμα μπορεί να σημαίνουν λιγότερα φυτοφάρμακα, αλλά δεν υπάρχει καμία πραγματική απόδειξη ότι είναι πιο θρεπτικά από τα συμβατικά τρόφιμα. Εάν σκέφτεστε να μεταβείτε από τα συμβατικά στα οργανικά (βιολογικά) τρόφιμα, μπορείτε να ξεκινήσετε με μήλα, ροδάκινα, μαρούλι και σπανάκι. Οταν τα παραπάνω τρόφιμα καλλιεργούνται συμβατικά μπορούν να μεταφέρουν περισσότερα υπολείμματα φυτοφαρμάκων. Αντίθετα, μπορείτε να ανησυχείτε λιγότερο για τα συμβατικά προϊόντα των οποίων δεν τρώτε τη φλούδα όπως είναι το πορτοκάλι ή το αβοκάντο. Πάντως, είτε είναι οργανικά είτε συμβατικά, φροντίστε να τα πλένετε εξίσου καλά και σχολαστικά.

Μύθος Νο 2: ′Η δημητριακά ολικής αλέσεως ή τίποτα

Τα δημητριακά ολικής αλέσεως είναι πιο υγιεινά από τα επεξεργασμένα. Είναι συνήθως καλύτερες πηγές φυτικών ινών και σας κρατούν χορτάτους. Τουλάχιστον οι μισοί σπόροι που θα υπάρχουν στην διατροφή σας θα πρέπει να είναι ολικής αλέσεως. Δεν είστε συνηθισμένοι στη γεύση; Ξεκινήστε με την αγορά ψωμιού ολικής αλέσεως. Και προσπαθήστε σταδιακά να συνηθίσετε τα δημητριακά ολικής αλέσεως. Στη συνέχεια αγοράστε αλεύρι ολικής αλέσεως και αντικαταστήστε κατά το ψήσιμο το μισό αλεύρι σας μ’ αυτό, βάζοντας σε ό,τι φτιάχνετε 50% άσπρο και 50% αλεύρι ολικής αλέσεως.

ΠΕΡΣΕΥΣ : Ο μέγας ποντοπόρος

Αντώνης Σταυρόπουλος

Πολλά έχουν γραφεί για τον Περσέα και την Ανδρομέδα.
Σήμερα φίλοι μυθολόγοι, θα κοιτάξουμε τον «μύθο» και από μία άλλη προοπτική…

Χιλιάδες χρόνια πίσω…Στα βάθη της Ελληνικής Προϊστορίας…
Γεγονότα, πρόσωπα και άθλοι μεταφερόμενοι από στόμα σε στόμα, από γενιά σε γενιά, κάπου οι λεπτομέρειες ξεθώριαζαν και μέσα από την καταχνιά του ονείρου, ο αφηγητής πρόσθετε τις δικές του εξηγήσεις, τα δικά του χρώματα και δοξασίες, καταλήγοντας σε αυτό που λέμε «Μυθολογία» που γίνεται «Μυθιστορία» όταν συνδυαστεί με ευρήματα - δηλαδή ιστορία κρυμμένη πίσω από τον μύθο.

Στα χρόνια εκείνα τα παλιά, όπου οι καταστροφές δεν άφησαν γραπτά μνημεία για την αποτύπωση των γεγονότων, παρά μόνο τις μνήμες σ΄ένα λαό ρομαντικό, ευαίσθητο, ευφάνταστο, με ιδανικά, και αξίες ηθικές…

Ο προπάτορας Δαναός, είχε μια θυγατέρα, την Υπερμνήστρα. Πρό-γιαγιά της ήταν η Ιώ, που έφερε στον κόσμο τα παιδιά της με τη «συνδρομή» του ερωτιάρη Δία. Η δισέγγονη λοιπόν της Ιούς, η Υπερμνήστρα πήρε για σύζυγο τον Λυγκέα. Γυιός αυτών των δυό, ο Ακρίσιος.

Ο τελευταίος είχε την τύχη να βασιλέψει στο Άργος της Πελοποννήσου.

Ο Ακρίσιος δεν ευτύχησε να έχει αποκτήσει διάδοχο του θρόνου του. Απέκτησε όμως μια κόρη ακριβοθώρητη που όμοιά της δεν είχε δεί ο τότε κόσμος: -την Δανάη!

Μεγάλωνε και άνθιζε η Δανάη κι όλο και ομόρφαινε…
Ο Ακρίσιος, θέλοντας να μάθει τα μελλούμενα για την διαδοχή του θρόνου του, προσέφυγε στο μαντείο των Δελφών…

Αλίμονο, φίδια τον ζώσαν με τον χρησμό που πήρε:- Θα αποκτούσε εγγονό, κι αυτός θα κατακτούσε δόξα μεγάλη που θα σκίαζε τον Ακρίσιο, αλλά το χειρότερο ήταν ότι ο ίδιος, θα γνώριζε τον θάνατο, ακριβώς από το χέρι αυτού του εγγονού του!
Πανικοβλημένος ο Ακρίσιος και με το σαράκι της ζήλειας μέσα του, θέλησε να αφαιρέσει από την κόρη του Δανάη τη δυνατότητα να παντρευτεί και να τεκνοποιήσει..

Έκτισε λοιπόν μια φυλακή επτασφράγιστη, ένα υπόγειο θάλαμο με χάλκινους τοίχους κι έκλεισε μέσα τη Δανάη μαζί με την τροφό της, δίνοντας οδηγίες αυστηρές για την τέλεια απομόνωσή τους…
«Υπό γήν, θάλαμον καταστευάσας χάλκεον την Δανάην εφρούρει…» (Απολλόδωρος Β-4).

Τέτοια ομορφιά φυλακισμένη, μακριά από μάτι ανθρώπινο, όχι όμως και από το μάτι του πανταχού παρόντα Διός!

Η Φιλία τον Καιρό των Ομηρικών Επών

…και μετά

Το προοίμιον της Οδύσσειας είναι ένας ύμνος στη φιλία εν τη  απουσία  της. Ο φιλέταιρος Οδυσσέας προσπάθησε να σώσει τους φίλους και συντρόφους τους και να γυρίσουν μαζί στην Ιθάκη,αλλά δεν  μπόρεσε. Οι τελευταίοι, χαθήκαν στο νησί του Ήλιου, ενώ τους είχε προειδοποιήσει να μη φάνε τα ιερά βόδια. Δεν τον άκουσαν, νήπιοι όντες,  ανόητοι και μωροί και απωλέσανε την ημέρα του γυρισμού.
Γυρίζει  μόνος και μόνος φθάνει και στη Καλυψώ και στους Φαίακες. Κανείς σύντροφος, κανείς φίλος δεν ήταν κοντά του, από τους ανθρώπους που κάνανε ένα ταξίδι μαζί και πολεμήσανε μαζί στο ιερόν πτολίερθον.
Τι κρίμα.
Η πικρή διαπίστωση του Ομήρου είναι διαχρονική, αν και μελαγχολική. Τόσο ρεαλιστική, όμως για τη φιλία των ανθρώπων.
Όμως  τι είναι φιλία;
Και ο Πλάτων και ο Αριστοτέλης και ο Εμπεδοκλής και άλλοι φιλόσοφοι  νέοι και παλαιοί ασχολήθηκαν με το  σημαντιό αυτό θέμα, διερευνώντας το.
Πως θα μπορούσαν να το παραλείψουν άλλωστε, αφού αποτελεί από τα βασικά  χαρακτηριστικά της ύπαρξης των εμβίων όντων.
Φιλία, σημαίνει «ενότητα». Να είσαι μαζί. Ενότητα με ποιους και γιατί και πως;
Από την  ιστορία των μονοκύτταρων οργανισμών που ενώνονται κατά συστάδες, μέχρι τα σμήνη των πουλιών και τις αγέλες των ζώων, η φιλία αποδεικνύει την ύπαρξη της έμφυτης νοημοσύνης των όντων, ζώων φυτών, δένδρων και πτηνών, που αναπτύσσονται μαζί, κυνηγούν μαζί, φύονται μαζί,  ταξιδεύουν μαζί όταν μεταναστεύουν και, μάλιστα είναι τόσο έξυπνα που σχηματίζουν και το αεροδυναμικό σχήμα, V, για να μειώνουν την αντίσταση του αέρα.
Πόσο έξυπνη η φύση, πόσο σοφή!
Όσο έξυπνα όμως να είναι τα δένδρα, τα ζώα, οι  αμοιβάδες, τα δελφίνια και τα πουλιά, ποτέ δεν μπόρεσαν να δημιουργήσουν πολιτισμό, ούτε θα μπορέσουν.
Δεν  μπορούν να σκεφτούν. Γνωρίζουν, καταλαβαίνουν, αισθάνονται, αλλά δεν μπορούν να σκεφτούν και δεν μπορούν να μιλήσουν, ούτε να γράψουν με σύμβολα της γλώσσας και του αλφαβήτου. Η  όρθια ανθρωπιά έχει το αντίτιμο της και την πορείας τη, τον αγώνα της.
Ο πολιτισμός χαρακτηρίζει και χαρακτηρίζεται από ένα ανθρωπογενές περιβάλλον ακόμη και αν πρόκειται για τα  ίχνη μιας φωτιάς και τα σκίτσα στα τοιχώματα ενός σπηλαίου.
Αυτό που χαρακτηρίζει τις ανθρώπινες σχέσεις , όπως  ενώνονται και διαχωρίζονται στα Ομηρικά Έπη, είναι ο πόλεμος και η ειρήνη σε  εμπεδόκλεια φιλότητα και νείκο.

Καταργούν τα εμβόλια στους μικρούς μαθητές

Καταργούν τα εμβόλια στους μικρούς μαθητές

Το υπουργείο Υγείας με εγκύκλιο του «κόβει» τον αντιφυματικό εμβολιασμό και πλέον δεν θα διενεργούνται εμβολιασμοί σε όλα τα παιδιά σχολικής ηλικίας όπως γινόταν έως τώρα.

 Ειδικότερα σύμφωνα με το υπουργείο Υγείας δεν θα διενεργείται πλέον καθολικός αντιφυματικός εμβολιασμός στην σχολική ηλικία.

Ο εμβολιασμός, στον σχολικό πληθυσμό των πρώτων τάξεων αφορά τους μικρούς μαθητές των δημοτικών σχολείων. Οι γονείς έχουν ήδη εκφράσει την ανησυχία τους σχετικά με τον εμβολιασμό των παιδιών τους και την προστασία της υγείας τους αφού εδώ και μεγάλο διάστημα και ενώ θα έπρεπε οι εμβολιασμοί να ξεκινήσουν ακόμη δεν είχε ξεκινήσει το πρόγραμμα. Τώρα η εγκύκλιος έρχεται να καταργήσει ουσιαστικά το πρόγραμμα εμβολιασμών βάζοντας κριτήρια στο ποια παιδιά θα εμβολιαστούν.

Σύμφωνα με την εγκύκλιο η πρόληψη της φυματίωσης συστήνεται να γίνεται με εμβολιασμό με BCG στη γέννηση νεογνών αυξημένου κινδύνου όπως:

Δείτε τι μπορείτε να κάνετε με ένα πιστολάκι μαλλιών!

Το πιστολάκι για τα μαλλιά μπορεί να χρησιμοποιηθεί για μια σειρά από απρόσμενες χρήσεις!

1. Σιδερώστε μια ζάρα στην μπλούζα σας:

Το αγαπημένο σας μπλουζάκι ενώ το σιδερώσατε, κατέληξε τη στιγμή που το χρειαστήκατε με μια ζάρα "φάτσα κάρτα"; Πάρτε το πιστολάκι μαλλιών, βρέξτε το σημείο και τεντώστε με το χέρι προς τα κάτω. Στη συνέχεια φυσήξτε με το πιστολάκι και είστε έτοιμοι!

2. Κάντε το κέικ σας να γυαλίζει:

Πάρτε το πιστολάκι και φυσήξτε το κέικ μέχρι να λιώσει λίγο η σοκολάτα. Στη συνέχεια αφήστε να κρυώσει πάλι και θα έχετε ένα γυαλιστερό και εντυπωσιακό κέικ!

3. Αφαιρέστε τα κραγιόν (κηρομπογιές) από τον τοίχο:

Περάστε το σημείο με το πιστολάκι μέχρι να αρχίσουν να λιώνουν. Αφού γίνει αυτό σκουπίστε με ένα βρεγμένο πανί και λίγο σαπούνι. Το ίδιο μπορείτε να κάνετε και για τους λεκέδες από κερί.

Χίλιες και μια χρήσεις για τα σφουγγάρια πιάτων!

Συνήθως το σφουγγάρι χρησιμοποιείται για το πλύσιμο και το τρίψιμο των βρόμικων πιάτων.

Το σφουγγάρι κουζίνας μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για να φυτρώσετε σπόρους, να χαλαρώσετε την ταπετσαρία, αφαιρέσετε τις διαρροές πετρελαίου, να αποψύξετε το ψυγείο σας, και πολλά άλλα.

1. Χαλαρώστε την ταπετσαρία:

Για να χαλαρώσετε την ταπετσαρία αν θέλετε να την βγάλετε, βουτήξτε ένα σφουγγάρι σε ζεστό νερό και στη συνέχεια περάστε το επάνω από τις άκρες της ταπετσαρίας.

2. Αρωματικό για το ψυγείο:

Βουτήξτε το σφουγγάρι σε μαγειρική σόδα και βάλτε το στο ψυγείο. Θα απαλλαγείτε από τις άσχημες μυρωδιές.

3. Ανακουφιστείτε από τον πονόδοντο:

Ρίξτε μερικές σταγόνες από γαρυφαλέλαιο σε ένα σφουγγάρι καθαρό και βάλτε το στα δόντια σας και μασήστε.

4. Κρατήστε τα φυτά σας ενυδατωμένα:

Βάλτε στον πάτο της γλάστρας ένα σφουγγαράκι. Αυτό θα κρατήσει την υγρασία από το νερό και θα μαζέψει το περίσσευμα νερού για να μην πέσει από το πιατάκι.

Άνθρωποι δίχως δάκρυα

Σε μια χώρα μακρινή,
ξέρω κάποιους ανθρώπους,
που δεν τολμούνε να δακρύσουν,
μη και τους πουν αλλόφρους.

Σε κάποια άλλη περιοχή,
οι άνθρωποι πια δεν κλαίνε.
Όχι από νεύρα, αλλά από ντροπή,
μη και τους δουν να θένε (παρηγοριά).

Όμως κι εδώ που κατοικώ, οι άνθρωποι δεν κλαίνε.
Όχι από ανάγκη ή επιλογή, διότι πολύ το θένε.
Θέλουν να κλάψουν δίχως αύριο,
να βουρκώσουν δίχως χάδι, να κολυμπήσουν,
στα νερά του συναισθήματος και πάλι.

Καλή απομόνωση

Ελαττώματα και ανέγγιχτα πτώματα. Κυκλοφορούν στους δρόμους. Άνθρωποι στεγνοί που δε δίνουν τίποτα και παίρνουν άλλο τόσο. ζουν με χρονοκαθυστέρηση απ' τον εαυτό τους. Αντιστεκόμενοι πεισματικά στο παρόν. σαπίλα, τσάι κι αντιπάθεια. Και για βιβλίο ούτε λόγος. Ξεροκαταπίνοντας χολή. Βρωμερή ανάσα.

Καθισμένοι σε άδειες κουζίνες με κατσαριδοφωλιές. Ρουφώντας σκατά. Φυσώντας λεφτά. Κοιτάζοντας τοίχους με ελπίδα! Κι εγώ ακουμπισμένος σ' αυτή τη γωνιά ερμητικά ανοιχτός. Πακέτο με την ευθιξία μου.
Είμαι ένας φουκαράς, αυτό είμαι. Ένας φουκαρατζίκος χωρίς άλλοθι που ακόμη δεν έμαθα πως ξεφεύγουν απ' το θέμα.

ΨΥΧΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ=ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ ΣΤΟ ΣΩΜΑ

ΟΛΑ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΨΥΧΙΚΑ. ΤΟ ΚΑΘΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΦΕΡΝΕΙ ΚΑΙ ΤΟ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟ ΜΠΛΟΚΑΡΙΣΜΑ ΣΤΑ ΟΡΓΑΝΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΜΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ. Η κάθε ασθένεια που εμφανίζεται στο σώμα μας είναι ένα καθαρό μήνυμα, ότι κάτι κάνουμε λάθος… στη δεδομένη στιγμή. Κάτι δεν πάει καλά…. μέσα μας… και οφείλουμε επειγόντως να αλλάξουμε τις σκέψεις μας και συνειδητά πλέον να επιλέξουμε να είμαστε υπέρ της ζωής. Έτσι εάν υποφέρουμε κάπου σωματικά και έχουμε κάποια εκδήλωση πόνου, αυτό είναι ένα πρώτο μήνυμα… που μας χτυπάει πρόωρα ένα καμπανάκι… και μας λέγει φωναχτά… ότι υπάρχει κάτι μέσα στη Συνειδητότητά μας… που οφείλουμε να το αναγνωρίσουμε και να το αλλάξουμε γρήγορα και άμεσα. Όλες οι ασθένειες μας είναι αντανακλάσεις των εσωτερικών μας σκέψεων και των συναισθημάτων…. δηλαδή για όλα αυτά που νιώθουμε γύρω μας. Έτσι αφού αντιληφθούμε και κατανοήσουμε ότι έχουμε κάποιο πρόβλημα χρειαζόμαστε σε ετοιμότητα τον εαυτό μας, χρειαζόμαστε δηλαδή… αυτοβοήθεια. Οφείλουμε να βελτιώσουμε την προσωπικότητά μας και να προτρέψουμε τον εαυτό μας να χρησιμοποιήσει τη δύναμη της θέλησης και της θετικής σκέψης… αρκεί να το θελήσουμε πραγματικά.

Σήμερα η επιστήμη μας έχει αποδείξει με έρευνες ότι το στρες-άγχος, ο εσωτερικός μας φόβος, είναι ουσιαστικά η πρωταρχική αιτία οποιουδήποτε προβλήματος που αντιμετωπίζουμε στη ζωή μας, είτε αυτό είναι σωματικό, είτε είναι πνευματικό ή συναισθηματικό… είτε είναι ακόμη και περιστασιακό. Ο φόβος λοιπόν κυριολεκτικά προγραμματίζεται μέσα στο κυτταρικό μας επίπεδο. Γι' αυτό και οι περισσότεροι από εμάς αδυνατούμε να απενεργοποιήσουμε την αντίδραση στρες-άγχους χρησιμοποιώντας μόνο τη δύναμη της θέλησης. Εάν όμως προσπαθήσουμε να αλλάξουμε τον κυτταρικό μας προγραμματισμό του φόβου που έχουμε μέσα μας…. σε ένα προγραμματισμό «αγάπης» για το όλο γίγνεσθαι, θα προκαλέσουμε μια φυσική χημική αλυσιδωτή αντίδραση… που θα μας ωθήσει προς τη δική μας απόλυτη επιτυχία. Όπως και εάν την ορίζουμε αυτήν την επιτυχία δηλαδή… ως πλούτη, ως επαγγελματική ικανοποίηση, ως θεραπεία των προβλημάτων υγείας ή ως επίλυση των διαφόρων ζητημάτων που αντιμετωπίζουμε στις σχέσεις μας… αυτά εδώ που σας γράφω … σίγουρα θα σας βοηθήσουν να κατακτήσετε γρήγορα και οριστικά το τι συμβαίνει μέσα σας. Όλα λοιπόν προέρχονται από τις διάφορες εξαρτήσεις και τις δυνατές επιθυμίες…. που έχουμε μέσα μας και το σώμα μας είναι αυτό που λαμβάνει τα μηνύματα και είναι το πιο «σκοτεινό» υλικό στοιχείο της έκφρασης της Συνειδητότητάς μας. Έτσι όταν όλα τα άλλα αποτυγχάνουν να μας περάσουν το μήνυμα, το σώμα μας αμφιταλαντεύεται στις περιοχές που είναι ευάλωτες… στα διάφορα ζητήματα που μας απασχολούν πολύ έντονα. Και όταν λοιπόν αυτό αρχίζει να συμβαίνει αυτό, τότε μας προσβάλλουν διάφορες αρρώστιες και συμφορές…. για να μας πουν «φωναχτά»… αυτό που εμείς οι ίδιοι δεν παίρνουμε και τόσο σοβαρά και με λιγότερο ίσως δραστικό τρόπο επικοινωνίας…. εεε… πρόσεχε…!

5 Τρόποι για να Βοηθήσετε τα Παιδιά σας να Πιστέψουν στον Εαυτό τους

Όλα τα παιδιά γεννιούνται με μια εσωτερική πυξίδα που, όταν προάγεται μέσω της θετικής άσκησης του δικού μας γονικού ρόλου, βοηθάει τα παιδιά να πιστεύουν στον εαυτό τους και να έχουν επιτυχία τόσο στο σχολείο όσο και στη ζωή τους. Ακόμη και οι μικρές, καθημερινές, θετικές αλληλεπιδράσεις μεταξύ των γονέων και των παιδιών, μπορούν να κάνουν αυτή τη δυνατότητα, πραγματικότητα.

Οι γονείς, λοιπόν, βοηθούν τα παιδιά να πιστεύουν στον εαυτό τους, όταν:

1. Βοηθούν τα παιδιά να επικεντρωθούν σε λύσεις και όταν δεν προσπαθούν να τα σώσουν από τα προβλήματα. Η επίλυση προβλημάτων για λογαριασμό των παιδιών τα καθιστά εξαρτώμενα, και χωρίς αυτοπεποίθηση. Ακούστε τα, ενθαρρύντε τα και υποστηρίξτε τα καθώς σκέφτονται τις δικές τους λύσεις. Για παράδειγμα, «Μαμά, ο Γιώργος έσκισε το βιβλίο μου» λέει ο Μάριος αγανακτισμένος με αυτό που έκανε ο μικρός του αδερφός. Άρα, εδώ έχουμε ένα παιδί που διατυπώνει το πρόβλημα και θέλει να το λύσει η μητέρα του. Η μητέρα μπορεί να πει: «Αγάπη μου λυπάμαι πολύ αλλά δεν μπορούμε να κάνουμε τίποτα γι’αυτό. Τι θα μπορούσες όμως να κάνεις για να μη σου ξανασκίσει ο Γιώργος κάποιο άλλο βιβλίο; Σκέψου τι μπορείς εσύ να κάνεις και τα λέμε πάλι σε λίγο».

2. Επαινούν τα παιδιά για τις προσπάθειές τους, αντί της νοημοσύνης τους. Παρατηρήστε τα μικρά πράγματα που κάνουν και που μέσα από αυτά φαίνονται αξίες όπως το θάρρος, η ειλικρίνεια, ή η φροντίδα/τρυφερότητα που δείχνουν για τους άλλους, και στη συνέχεια πείτε τους πόσο εκτιμάτε αυτές τις ιδιότητες, είναι σημαντικό να γνωρίζουν ότι το βλέπετε και το αναγνωρίζετε. Για παράδειγμα, η μητέρα μιλά με τη γιαγιά στο τηλέφωνο και λέει: «Μαμά έπρεπε να δεις τον εγγονό σου σήμερα που έκανε το εμβόλιο! Τέντωσε αμέσως το χέρι του με θάρρος και μίλησε στο γιατρό πρόσχαρα και πραγματικά αυτα τα εμβόλια πονούν όταν τα κάνεις!».

Πώς να βοηθήσετε τα παιδιά που κάνουν κακές σκέψεις

Όταν τα παιδιά κάνουν κακές σκέψεις νιώθουν ενοχές. Αυτές οι κακές σκέψεις μπορεί να είναι αρνητικοί χαρακτηρισμοί π.χ. Να σκεφτούν ότι ένας οικογενειακός φίλος είναι "χοντρούλης" ή "ρυτιδιασμένος." Μερικές φορές είναι σεξουαλικής φύσεως π.χ. Μπορεί να φαντάζονται ένα συμμαθητή τους γυμνό ή βίαιες π.χ. Να νομίζουν ότι θέλουν να σκοτώσουν τη μητέρα τους.

Τα παιδιά αισθάνονται την ανάγκη να ομολογήσουν όλες αυτές τις σκέψεις. Όσο προσπαθούν να ελέγξουν τις σκέψεις τους τόσο περισσότερο έρχονται στην επιφάνεια. Ανησυχούν, σαν να συμβαίνει κάτι λάθος με αυτά και ζητούν επανειλημμένα την επιβεβαίωση ότι όλα είναι εντάξει.

Τα παιδιά μπορεί να είναι αναστατωμένα εξαιτίας αυτών των σκέψεων δίχως όλα να νιώθουν την ανάγκη να το μοιραστούν με τους γονείς τους. Όταν όμως το κάνουν τότε η συνεχής εξομολόγηση και τα αιτήματα επιβεβαίωσης μπορεί να είναι πολύ αγχωτικά και για τους γονείς.

Γιατί τα παιδιά ανησυχούν για τις ''κακές σκέψεις'' και αισθάνονται την ανάγκη να τις ομολογήσουν; Τι μπορείτε να κάνετε ως γονείς για να τα βοηθήσετε; Τι δείχνουν αυτές οι σκέψεις για τα ίδια τα παιδιά;

Πώς γίνεται να ερωτευθείς ξανά τον/την σύντροφό σου;

Μπορεί ο έρωτας να ξαναφουντώσει σε μια μακροχρόνια σχέση; «Ακόμα και μετά από πολλά χρόνια μπορούμε να ξαναβγούμε το πρώτο μας ραντεβού και να αφήσουμε πίσω όλα τα αρνητικά που έχει φέρει ο χρόνος», υποστηρίζει η ψυχολόγος – ψυχοθεραπεύτρια (ειδικευμένη στη Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία παιδιών και ενηλίκων) Φωστηρία Αμανατίδου.

«Οι σχέσεις είναι σαν τα παιδιά. Χρειάζονται συνεχή φροντίδα για να αναπτυχθούν και να εξελιχθούν. Έτσι πρέπει να τις αντιμετωπίζουμε. Και όπως στα παιδιά προσφέρουμε γερές βάσεις για να αναπτυχθούν σωστά, ανάλογες βάσεις πρέπει να προσφέρουμε και στη σχέση μας, αν θέλουμε να χτίσουμε ένα υγιές οικοδόμημα», υπογραμμίζει.

Τα στάδια της σχέσης

«Μια σχέση, καθώς εξελίσσεται, περνάει από διάφορα στάδια», λέει η κ. Αμανατίδου. «Στην αρχή έχουμε τον ενθουσιασμό, μετά προκύπτει ο έρωτας και ύστερα η αγάπη. Στο σημείο αυτό αναπόφευκτα έρχεται και το κομμάτι της συνήθειας και της ρουτίνας, το οποίο είναι φυσιολογικό καθώς η φθορά είναι μια διαδικασία που υπάρχει πάντα. Γιατί οι δυσκολίες και η καθημερινότητα είναι φυσιολογικό να υπάρχουν σε μια μακροχρόνια σχέση. Το θέμα όμως είναι τι μπορούμε να κάνουμε για να μην την κυριεύσουν».

Μου αρέσουν οι άνθρωποι..

Μου αρέσουν οι άνθρωποι που αφήνουν σημάδι. Όχι ουλές..

Είναι εκείνα τα άτομα που μπαίνουν στις μύτες των ποδιών στην ζωή σου και τη διασχίζουν σιωπηλά.

Μιλούν οι κινήσεις, όχι η δυνατή φωνή. Φωνάζουν τα συναισθήματα, όχι ο θυμός.

Μου αρέσουν οι άνθρωποι που αφήνουν σημάδι, εκεί σε κείνο το μικρό μέρος που λέγεται καρδιά.

Ζήσε!

Είναι αδύνατο να μην αποτύχεις σε κάτι.

Εκτός και αν ζεις τόσο προσεκτικά

που στο τέλος

Είμαστε..

Είμαστε μόνο πνοές του ανέμου, απαλά φυσήματα πάνω σε τοίχους ενός ουρανού χωρίς σύνορα.

Είμαστε σκόνη και μυρωδιά από χόρτα και λουλούδια μπερδεμένη με το άρωμα της θάλασσας, του φεγγαριού, της νύχτας, της μέρας, του χρόνου που τρέχει και σκορπίζει γύρω μας σπόρους αναμνήσεων.